26.10.2019. Университетская среда для учителей «Актуальные проблемы в медиаобразовании»
В последнее время в СМИ все чаще обсуждают ложные новости – так называемые фейк-ньюс. В связи с этим возникает вопрос, как научить современных школьников отличить правдивую новость от вымышленной? Сейчас очень сложно сориентироваться в огромном потоке информации даже взрослому, но как быть ребенку? Как обезопасить несовершеннолетнего от лживой информации? По каким критериям можно определить фальшивую новость? На эти вопросы ответят наши преподаватели в рамках мастер-класса.