Развернуть
Свернуть
Приходите учиться!
День открытых дверей послевузовского образования (второе высшее, магистратура, программы профессиональной переподготовки) — 22 марта в 17:00, аудитория 103
Расписание занятий
Консультации для абитуриентов
Каждую среду с 16.30 до 17.30:
по телефону: (495) 629-56-79пн. - пт., с 12.00 до 18.00
по электронной почте:
pkjourn@yandex.ru
Анонсы Подписаться на анонсы
Новости Подписаться на рассылку
Визит Д.А. Медведева на факультет журналистики
27 января 2012 14:41
Опубликована видеозапись встречи президента России Д. А. Медведева со студентами факультета журналистики
Визит Д.А. Медведева
26 января 2012 08:35
25 января президент России Д.А. Медведев посетил факультет и ответил на вопросы студентов.
Фоторепортажи Георгия Шпикалова и студентов факультета.
XII зимняя научная школа по журналистике и массовым коммуникациям
23 января 2012 11:10
Завершила свою работу Двенадцатая зимняя научная школа по журналистике и массовым коммуникациям. Она была посвящена преподаванию творческих дисциплин в условия новых образовательных стандартов. Слушателями Школы являлись молодые преподаватели из Казанского, Новосибирского, Челябинского, Воронежского, Вятского, Балтийского университетов, а также аспиранты нашего факультета.
Новый раздел для абитуриентов
19 января 2012 15:24
В разделе "Абитуриентам" появился новый подраздел – "День открытых дверей".
Поздравляем!
19 января 2012 12:35
Поздравляем
Татьяну Федоровну Пирожкову с присуждением звания заслуженного профессора Московского Университета!
Людмилу Демьяновну Болотову и Людмилу Васильевну Шарончикову с присуждением званий заслуженного преподавателя Московского Университета!
Людмилу Юрьевну Митус с присуждением звания заслуженный работник Московского Университета!
Сессия заочного отделения
18 января 2012 13:12
Опубликовано расписание сессии заочного отделения (1 - 5 курсы) и обзорных лекций.
Медиатренды
Механизмы соблюдения этических норм, норм информационной безопасности и механизмы свободы слова прекрасно сосуществуют друг с другом, если вспомнить концепцию социальной ответственности в СМИ.
Отрицая сегодня и партийную систему руководства журналистикой, и журналистику, ориентирующуюся на коммерческий успех, мы можем вернуться к идеям Ломоносова. Ведь именно он первым в России заявил, что журналисты не должны переступать «надлежащих граней», определяемых задачами их деятельности, добавив: «Силы и добрая воля – вот что от них требуется».
Pекламная бизнес модель, очевидно, худшая бизнес модель СМИ – за исключением остальных. Приходится признать, что хотя она заслуживает критики, более эффективной модели пока не существует.
Одна из самых актуальных и сложных проблем современной журналистики – профессиональная этика.
Десять лет назад в Брюсселе была создана Европейская ассоциация пре подавателей медиаэкономики и медиаменеджмета.
Газету как СМИ определяет не ее бумажный носитель, а целый набор принципов профессиональной деятельности по отбору, структурированию, анализу социально значимой информации, без которой современное общество во всей его комплексности, многоуровневости не будет понятно гражданам.
За журналистом по-прежнему остается важнейшая роль аналитика и комментатора, способного отделить зерна от плевел и создать значимую для общества «повестку дня».
Недавние события на Манежной площади в Москве или на площади Тахрир в Каире снова поставили вопрос о возможностях и границах влияния традиционных и новых медиа на аудиторию.
Страсть к журналистике – это важнейший инструмент освобождения женщин уже с начала 19 века, и потому в нашей профессии свободных, талантливых, умных и красивых женщин больше, чем в других.
Лет пятнадцать назад, когда Интернет становился уже не общественным, но индивидуальным благом, у многих стран Западной Европы, жив ших в идеале «общества всеобщего благоденствия», появилась новая цель.
На волне технологических прорывов, которые всегда определяли развитие журналистики, на рубеже ХХ века в газеты и журналы пришла фотография. Став новым видом искусства, доступным не только для понимания, но и для использования самыми широкими группами людей, фотография принесла в журналистику принципиально новые и очень важные свойства.
...Когда больше половины москвичей стоит в пробках по утрам и вече рам, летом и зимой, до работы и после, их спасает от отчаяния, озлобления, скуки, досады, неверия в достижение цели только оно – радио. Любимая мелодия, привычные голоса, читающие новости или спорящие на самые разные темы, – вот то, что спасает от одиночества, раздражения, суеты, если мы находимся в своих машинах, на своих удаленных дачах, куда не доходят сигналы центрального ТВ, или просто включаем радио – в традиционном приемнике, в компьютере или часах будильнике.
Большая надежда на то, что начатая СМИ кампания по защите журналистов не остановится, не затихнет. Ее задача еще и в том, чтобы «маленький человек» с его болью, проблемами, страданиями вновь оказался в фокусе внимания СМИ.
Узко специализированные, общественно политические для широкого читателя, «толстые» литературные, похожие на серьезную книгу, глянцевые с яркими обложками – журналы стали для читателей важной частью их медиапотребления.
Сегодня очевидно, что общество – через произведения массового искусства, прежде всего, кино – задается вопросом: что такое современный журналист? что отличает его от остальных профессионалов публичной сферы?
Из всех сложных явлений современной действительности, к коим, несомненно, относятся СМИ, именно последним практически не уделяется внимания – ни в процессе школьного обучения, ни в процессе дальнейшего образования.
Мнений в российском обществе относительно ТВ множество. Телевидение в России не ругает разве только ленивый, но при этом и смотрит абсолютное большинство.
В апреле Московский государственный университет, как уже сложи лось в последнее десятилетие, проводил международную научную конференцию молодых ученых «Ломоносов – 2010».
Первый генеральный директор Би Би Си лорд Рейт сформулировал классическую формулу, определяющую задачи общественного вещания: «Информировать, просвещать, развлекать».
Больно, горько, страшно... Всем понятно, как ужасна оказалась новость понедельничного утра – новость о взрывах в московском метро, погибших, раненых.
Проекты Просмотреть все проекты
Учебный мультимедийный центр
Учебный мультимедийный центр (УММЦ) формируется путем объединения учебно-производственных подразделений факультета - Учебного радиотелецентра, Редакции учебной газеты «Журналист» и Учебно-полиграфической лаборатории - с целью создания инновационной модели мультимедийной редакции, обеспечивающей полный цикл производства контента в рамках подготовки современного журналиста по новым образовательным стандартам МГУ.
Спецпроекты
Специальное предложение для постоянных посетителей сайта - доставка новостей на ваш email!
Традиционно университеты в мире играли роль носителей и собирателей знания, открытых для тех, у кого есть тяга к учению. Конечно, далеко не каждый может поступить в университет — необходим определенный уровень подготовки, есть и возрастные ограничения.
Мы предлагаем вашему вниманию интернет-радио, которое является продолжением университета с точки зрения его главной миссии — источника знания для всех, кому они интересны. Для этого мы отбираем курсы лекций лучших преподавателей факультета журналистики МГУ. Содержание эфира расширяется таким образом, чтобы постоянно включать самые интересные (и не слишком специальные) лекции и курсы не только по гуманитарным, но и по естественным дисциплинам.
Помимо этого, на волнах интернет-радиостанции вы можете услышать ток-шоу с профессорами МГУ, авторские программы, а также информационные передачи культурной, научной и развлекательной тематики, подготовленные студентами факультета журналистики МГУ.
© 1999 – 2012 Факультет журналистики МГУ
Редактор сайта: journ.editor@gmail.com
Редактор сайта: journ.editor@gmail.com
